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  • 团好课:孩子长大中语言与交际能力的发育父母要重视

    2020-3-25 18:07| 发布者: 牙雅| 查看: 66| 评论: 0

    摘要: 如今,父母有很多机会为孩子说话。由于父母能够充分理解孩子的表情、手势,孩子一个表情、一个手势,父母立即满足了所有需求,导致婴幼儿说话机会减少,甚至无需说话就可以满足需求。语言具有人类特有的生理功能。儿 ...


    如今,父母有很多机会为孩子说话。由于父母能够充分理解孩子的表情、手势,孩子一个表情、一个手势,父母立即满足了所有需求,导致婴幼儿说话机会减少,甚至无需说话就可以满足需求。

    语言具有人类特有的生理功能。儿童语言发展需要父母不厌其烦地示范。从小到大,就有了语言的刺激,比如:现在就给宝宝洗澡,给宝宝换尿布等等。吃东西的时候,父母不能讲话。重复性语言与动作的结合,使儿童逐渐形成语言与实物或动作的联系。儿童早期指导儿童动作与语言不可分割。家长嘴勤,将来孩子说话就会好。



    如果孩子的语言能力发展良好,父母就应该多做示范,多讲。孩子们也逐渐学会了用自己的语言来表达情感。有些父母让孩子看电视学会说话,事实上,这样做不但不能培养孩子的语言能力,反而会影响他们的语言表达能力。由于语言需要相互沟通,电视不能做到这些。当你与孩子沟通时,他实际上收到的不仅仅是你所说的话,还有你的表情,你声音的高低,你的语言,以及你说话的场合等等,这些方面结合在一起,慢慢地孩子就会对语言以及语言环境,说话的表情等等有一个立体的理解。

    激励孩子说话很重要,因为说话是沟通的重要工具。不要害怕孩子反应迟钝,这只是开始。在家里必须鼓励孩子多说话。学说话的时候,父母一定要有耐心,不要急,不要笑着说孩子。切勿产生反作用。为了多和人交流,首先父母要尽量多陪孩子玩,包括玩游戏,看书等等。不必每次都去人烟稀少的地方。

    儿童说话能力必须在两岁半前完全建立起来,否则以后发音就会有问题。一个5岁的孩子来检查身体时,因为父母过分照顾,导致说话开始晚,至今发音依然不清。

    社交对于人类极其重要。社会交往能力的培养要求父母表现出来。一般情况下,如果父母不爱和周围的人打招呼,孩子就不会和其他的小朋友玩。父母通常对人的态度,决定着孩子社交能力的发展。小孩是我们自己的镜子,小孩的缺点常常反映出我们成人的“不足”,每一个父母都要和宝宝一起长大。

    从婴儿很小的时候就可以培养他的社交能力。例如,别人来看他的时候,要告诉他:“舅舅、舅妈来看你,摸一摸舅妈。”家有客人,爸爸妈妈除了热情地接待客人外,别忘了还把孩子介绍给客人,抱着宝宝和客人聊天。别以为孩子还小,不需要接触这些东西,来家里的人都会带他去别的房子,这样他就不会和别人交往了。父母也要告诉孩子什么是好的,什么是坏的,如何与他人分享,如何合作,如何向他人道歉,如何帮助他人等等。

    此外,还有一些孩子愿意和成年人玩,而不愿和他们的同龄人玩。儿童不仅要与成人沟通,而且要学会与同龄儿童沟通。小孩不愿意和同龄的小孩玩,常常和大人有关系。也许是由于与同龄儿童玩耍时的小小的挫折——玩具被其他孩子抢走,推倒,等等。碰到孩子被“欺负”的时候,父母虽然心疼,也应该把孩子带到“欺负人”那里,教孩子怎样交朋友——怎样牵手,怎样拥抱等等。这不仅可以解除自己孩子的恐惧,还可以教会“欺凌者”如何与人交往。



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