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  • 都20年了,家长不要总是拒绝孩子玩游戏!

    2020-2-11 19:15| 发布者: 56566565| 查看: 101| 评论: 0

    摘要: 如何能提高儿童学习成绩?游戏又是进行智力教育的手段,反映生活是游戏的基本内容。游戏的构思、游戏的动作及角色的具体化,都可以促进儿童更明确、更深刻地认识生活。在游戏过程中幼儿积极开动脑筋,充分运用语言进 ...


    如何能提高儿童学习成绩?

    游戏又是进行智力教育的手段,反映生活是游戏的基本内容。游戏的构思、游戏的动作及角色的具体化,都可以促进儿童更明确、更深刻地认识生活。在游戏过程中幼儿积极开动脑筋,充分运用语言进行思想交流,即使独自游戏也会自言自语地和玩具对话,和想象中的游戏参加者对话,因而使他们的智力和语言能力都得到进一步的发展。不用说,游戏更是体育锻炼的手段,它使儿童心情愉快,朝气蓬勃,而愉快的活动又是心身健康发展的保证。游戏中,幼儿通过肢体等活动,增进血液循环,促进全身内脏器官的新陈代谢,有益于增强儿童体质,减少疾病。在每天的游戏中,要让他们懂得分享,未来才会更好的在社会生存。游戏是进行德育培养的一种手段,它以模仿为基础。幼儿在游戏中会努力模仿成人的优良品德,表现各个角色的性格。在集体游戏中,幼儿还体验着共同游戏的欢乐,他们一起商量、互相谦让、友爱协作、积极配合、克服困难、遵守规则和约束自己,有利于培养集体主义精神。丰富多彩的玩具本身就是一种艺术品,唱歌、跳舞、游戏等活动都能使幼儿潜移默化地受到艺术的感染。因此,游戏有助于发展幼儿的审美能力,也是进行美学教育的一种手段。



    换一种方式教育孩子

    游戏活动是打开孩子心灵的大门,让孩子插上想象的翅膀,以生动活泼的方式流露他的真实情感。家长和幼教老师应使教育与游戏有机地结合起来,丰富儿童的知识面,使其茁壮长大。

    劳逸结合才最重要

    为何游戏对宝宝的学习如此主要?小时候,有趣的游戏很多,读到这里,你可能会说,我也知道游戏对孩子发展好,但游戏真的会影响这么大吗?这样孩子既能玩游戏了,家长也不用担心游戏会影响孩子学习?现在环境这么差,有的城市绿化也跟不上,游乐场人也多,让他们出去玩也不放心呀,曾几何时,我的担心也和您的一样,参加了 游戏力工作坊 的学习之后,我才豁然开朗: 原来所谓游戏力,并不是单纯地嬉笑打闹,而是通过游戏,让孩子收获安全感,与父母建立联结,并得以释放情绪的哲学。儿童对游戏的要求是随着生理、心理的发展而产生的。高尔基说过:“游戏是儿童认识世界的手段。”在游戏中,儿童总是积极开动脑筋,运用已经掌握的知识和技能,发挥丰富的想象力,去思考和解决游戏中出现的问题和困难,以争取游戏的胜利。可见,游戏是儿童认识生活、认识人际关系以及学习对待事物态度的一种独特的方式,也是一种教育手段。

    该如何进入游戏区呢

    小时候爸爸总说,让人听起来最舒服的音乐,那才是最好的音乐了,如果自己研究你会发现游戏能带给人们更多的快感, 对孩子来说,安全感是他们健康长大的基础,尤其对0-6岁的孩子来说,与父母建立联结是安全依恋的必要条件。 这样说可能有点抽象,我们打个比方: 每个孩子内在都有一个杯子,需要被父母或者养育者的 关注、爱、温暖 填满。回来的时候,杯子空了,小熊一脸得意甚至笑出声来,但是,如果不理会他们的空杯,孩子就会焦虑、退缩、紧张,更无暇去进行学习和自我探索了。和大家深入讨论,但是对0-6岁孩子来说, 游戏是抵达他们内心、建立联结的最有效方式 ,毕竟,对话都说不全的宝宝来说,语言到不了的地方,游戏可以,那么,该如何进入游戏区呢?家长要学会和孩子同频。 记得我们中国古话经常说夏虫不可语冰,两个不在一个频道的人,是真的无法自由、平等的对话的,对亲子游戏也是如此,想要和孩子一起游戏,父母势必要蹲下来,甚至坐在地上,与宝宝同意高度,才能走进他们的世界,孩子和家长相比,天然就是弱势群体。家长如果想和宝宝一起游戏,记得你只是个参与者,孩子才是游戏的主导,樊登读书会创始人樊登。大多数情况下,让孩子赢 这一点不难理解,游戏的目的,是让孩子获得力量和自信,释放情绪,疗愈创伤,游戏是孩子学习的基本特点,如何让宝宝学会迎接挑战。


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