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  • 3岁女童走丢后求救小学生,他们的教科书式行为令警察赞叹

    2020-2-11 15:24| 发布者: rjdown| 查看: 79| 评论: 0

    摘要: 如果你家的孩子走丢了,你觉得怎么样才能让他回家?前几天一个新闻里的三个小孩子,就给出了一个完美的回答。江苏省一个3岁女童走失以后,被两名小学生发现,他们先打电话报警,然后带着女童去了派出所。一路上有很 ...

    如果你家的孩子走丢了,你觉得怎么样才能让他回家?
    前几天一个新闻里的三个小孩子,就给出了一个完美的回答。
    江苏省一个3岁女童走失以后,被两名小学生发现,他们先打电话报警,然后带着女童去了派出所。
    一路上有很多好心人询问,还遇到了女童的姑父,但直到见到警察后,小学生才放心地让姑父带走女童。

    孩子们都做到了大人常叮嘱的几句话:不要相信陌生人,有事要找警察叔叔。
    他们年纪虽小,却有强烈的安全意识,应对方法也很恰当,这让我深深认同:孩子的安全教育真的很有必要。

    这并不只是一句感叹,在孩子的安全问题上,我曾经犯过一个严重的错误,让我差点悔恨终身,希望你能够听一听。

    花30000买高端婴儿车,
    却没能保护好孩子

    我是一个全职妈妈,有个4岁的宝宝,我真的很爱孩子,什么都想给他最好的。

    在商场看到了一款进口婴儿车,防震效果好,轮子推动起来顺滑省力,虽然价格要接近3万,但一想到孩子会更安全舒适,我没多想就付款了。
    买水果时,我把婴儿车靠在摊位边,就开始和老板讨价还价起来,全然忽略了接下来会发生的意外:
    一个孩子跑过时撞到车子,旁边的地形刚好有坡度,婴儿车在冲撞下加速滑走,坡下正是车来车往的马路!
    万幸的是路人帮我拦住了婴儿车,但宝宝还是被吓得哇哇大哭,而一切的开端是因为我忘了按下刹车,轮子轻易就能启动。
    经过这件事以后,我头脚发凉,意识到:给孩子再好的物质条件,如果一旦发生意外,再怎么说爱也是一片空话。

    回到家以后,我开始在百度上查找起预防意外的资料,结果令我越看越紧张。
    生活中太多意外和危险了,孩子们哪怕在家没事,出门也会有各种威胁,任何不起眼的东西,哪怕是一个果冻,都能要了孩子的命。
    我像无数父母一样,陷进了安全焦虑症

    我不允许孩子在任何地方跑动,因为容易摔跤;


    我将孩子心爱的一批拼图玩具全扔了,因为有误食的危险;
    我也不让孩子对任何家务好奇,因为水电火用不好都有伤害性;
    孩子从来没有独立做过什么,连上厕所我都盯着,怕地面打滑……

    我做了很多规定,任凭孩子抱怨、哭闹,我都坚定地执行,孩子发生意外的情况确实变少了,哪怕每天都像打仗一样紧张,为了孩子的安全,我也无怨无悔。

    是它让我走出安全教育误区,
    学会给孩子需要的环境

    有一天,宝宝突然拒绝洗手。

    他睁着泪汪汪的眼睛跟我说:“妈妈,我不敢碰水,我怕水咬我。”

    幼儿园的老师也跟我说,宝宝最近很胆小内向,也不敢和小朋友玩了。
    孩子的性格什么时候从开朗活泼,变得畏缩怕事了?好像就是从我开始严抓安全开始。
    这让我突然醒悟:一味地防范危险,大人神经紧张的情绪也影响了孩子,让孩子也对世界充满了恐惧,剥夺了他大胆探索的愉快。
    “这样的安全教育不是我想要的,到底我该怎么做?” 看着一举一动总是小心翼翼的宝宝,我内心充满了疑惑。
    后来朋友给我介绍了一门 儿童安全课,我系统地学习了怎么发现孩子长大过程中各种常见的安全隐患,和意外处理的方法,化解了很多不必要的担忧。
    在课上,我遇到了主讲老师张咏梅,她是儿童安全教育专家,有十几年儿童伤害预防研究经验,光是做的安全预防巡讲,就有3000多场!有她做老师,我感觉像吃了一颗定心丸。
    在老师的讲解下,我了解到原来不同年龄的孩子,都有不同的安全指导方法,我之前自以为的安全完全是在乱来。





    像我的宝宝4岁,正是对周围充满好奇,需要通过玩耍去感知世界的阶段,蹦蹦跳跳对他的身体发育也是非常必要的,为了不受伤就禁锢他的活动,不仅约束了活动,更影响孩子性格的形成。
    我决定让孩子有一个可以开心玩耍、但又安全的环境长大。
    于是我动手将家里一些危险角落通通改造了一遍,不管是厨房、客厅还是卫生间,一些经常被我忽略的角落,在老师的提醒下也做好了处理。
    对于我全部丢掉的儿童玩具和用品,在老师的建议下,我也知道怎么选购才能安心。原来哪怕买一个小小的拼图玩具,只要注意一些细节,就完全可以避免孩子吞食的危险。
    我第一次体会到,让家变得安全是那么容易。
    改造以后,宝宝每天在家里尽情撒欢,再也没有受伤过。我也不用总是盯着宝宝,可以抽出时间看看书,追追剧了。

    现在的我和宝宝,终于又回到之前放松愉悦的状态,因为我感受到了自己“教育力”的提高,有能力为宝宝创造安全的环境。
    同时,我想用我走过的弯路告诉大家:真正的安全教育,并不是让人担惊受怕,而是有发现危险、处理危险的能力,无论是大人还是孩子,这就是每个人都应该掌握的“安全力”。

    至于宝宝,则要掌握“自护力”,这样的话,他在我们看不到的地方,才能同样茁壮长大。

    现代父母缺乏的,
    是系统的安全学习
    现在再来看一些我们生活中经常看到的意外事件:
    比如:孩子攀爬家具,家具翻过来压到孩子。

    其实在中国《儿童家具通用技术条件》就明确指出,所有高桌台及高度大于60厘米的柜类产品,应提供固定产品于建筑物上的连接件。
    哪怕柜子没有摔倒,也有可能因为在柜顶高处放了东西,晃下来砸到孩子。
    类似这样的意外,早有成熟的经验总结,只要学习过,完全能够在一开始就做好防范。
    也有自家孩子对别人造成安全威胁的:孩子因为好奇、贪玩、甚至只是因为发泄,就胡乱扔东西到楼下,差点砸伤行人的新闻,比比皆是。

    有的父母在事后才后悔地说:平时没有关注过这方面,没有注意教育。
    父母不重视安全,孩子也不会形成对安全规则的敬畏,漠视自己行为会带来的伤害。
    危险往往来自于疏忽,甚至是不经意的小事。
    要能远离危险和意外,首先要能够做到识别危险,不做危险的事,不触发危险情况,才能保护自己,也保护他人。
    这也是我们都需要提高的“安全力”,处理安全问题的能力。

    每一次伤害事件,仔细回顾,都有很多地方可以减轻它带来的影响:
    如果早点发现这个地方有危险,如果不去碰危险的东西,如果父母可以早点发现,如果父母知道出事了第一时间怎么正确处理……
    有很多父母也会说,其实我们也经常跟孩子叮嘱要注意安全,但是危险真的很多,总不能一个个罗列出来跟孩子讲吧。有时候多说几次,孩子还会觉得无聊,左耳进右耳出,成了反作用。
    张咏梅老师告诉我们,其实完全可以利用孩子爱玩的天性,将安全教育融合到安全游戏中去,让孩子一边玩,一边记住安全要求,学会保护自己。
    最重要的是,要培养好孩子的“规则意识”,让孩子们学会敬畏规则、遵守规则,能够不去违背父母定好的安全规则。

    比如父母叮嘱了不要去河边玩水,孩子能够明白这个要求的意义和危险,并且听话做好,自然就能避免很多意外的发生。

    说起来简单,那该怎么做呢?

    这个问题,我只上了十二节课儿童安全课,就找到了答案。

    给孩子最好的保障,
    是让他自己有安全意识

    看过一个新闻,孩子被烫伤了,家人竟然听信偏方,用猫毛敷在伤口上,让孩子伤口重度感染。如果父母处理正确,孩子完全可以免受这样的二次伤害。

    学习安全课以后,我也遇到过一次意外。
    爷爷奶奶给宝宝喂坚果,被噎着了,脸色变得铁青,呼吸困难,吓得他们不知道怎么办才好。
    这时候我想到了老师教过的海姆立克排除法,赶紧用手法压迫孩子的腹部,重复几次,宝宝果然很快就将东西咳了出来,脸色渐渐转红。

    观察一会以后,一切正常,没多久,宝宝又欢天喜地的和爷爷奶奶玩了起来。

    爷爷奶奶看到整个过程,惊喜地问我:“你是跟哪个医生学的?”
    我有点骄傲,更多地是庆幸,我买过3万元的婴儿车,2千元的学步鞋,但是这套安全课,才是真正地为我和宝宝提供了实实在在的安全保护。
    和宝宝逛商场时,4岁的他牵着我的手说:“妈妈,这里有台阶,要慢点走,妈妈,这里人多,不要挤过去。”这正是前两天我们玩课程游戏学到的安全知识点。

    我和宝宝都在这堂安全课中学会了怎样识别危险、预防伤害,今天我们诚挚地把这门课推荐给你——
    央视网《少儿守护人》邀请张咏梅老师将她十余年的儿童安全教育心得与经验,进行提炼总结成为一套简单可行、效果良好的安全课程:《父母必看儿童安全教育攻略——让你的孩子远离“意外”伤害》
    十二节精品课,手把手为你提供全场景、多角度的安全预防方法,灵活使用老师为学员特意准备的“安全工具箱”
    帮你轻松改造居家环境里的隐藏危险,应对复杂的公共环境里各种安全危险也不在话下,给孩子自由活动的空间,满足孩子愉快探索的天性;
    最多家长头疼的儿童玩具、儿童用品选购方法也有系统讲解,让你不再为众说纷纭的说法烦恼,轻松买到对孩子零威胁的用品
    同时老师还总结了孩子常遇到的休克、窒息、出血、骨折、烧伤等意外伤害最有用的急救方法,让你轻松掌握急救常识,把握住生命的“黄金时间”,降低孩子受到的伤害;
    老师还将用自己多年的教学经验,给你介绍不同年龄阶段儿童如何培养规则意识,让孩子能够听话,自己远离危险,真正教会孩子拥有安全的能力。
    干货满满的课程大纲,让你秒变儿童安全的“百科全书”

    课程主讲导师张咏梅老师,是儿童安全教育专家,儿童伤害预防教育指导员,更被央视网邀请成为少儿守护人专家团成员。
    同时,张老师还有十余年的儿童伤害预防研究经验,线上线下的安全预防巡讲加起来超过3000场!

    丰富的理论与实践经验,让张老师在儿童安全教育上有全面、成熟的了解,让她的课程充满了实用的细节,让每一个学员上完课以后能够切实地改善孩子长大环境安全问题。

    课程设置轻松易懂,全面考虑不同的环境情况,为学员提供好记忆的“5S”法则,朗朗上口,遇到意外情况能够快速反应。通过1张图表“绘”安全,让你对陌生环境的安全危险信息一目了然。

    这个课程不管对于0-12儿童父母和家庭成员,还是中小学教职工、老师;或者是关注儿童伤害预防的社会人士;还有立志从事儿童教育行业的从业者,都十分实用。

    将你对孩子的关爱,落实到每一个细节,如果你也认为孩子的安全问题不容忽视,那么,赶紧扫下方二维码加入课程,和张咏梅老师一起,为孩子长大安全加分。

    图片来源:百度图片

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