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  • 日本学校实行“裸体​教育​”,声称能刺激大脑发育,网友瞬间炸开锅 ...

    2020-1-14 07:08| 发布者: rAYaPnbu| 查看: 79| 评论: 0

    摘要: 文/萱妈,纯优质原创作者在我们的传统中,裸体是一件非常害羞的事情,我们根本不能不穿衣服出去,即使在家里我们也必须穿衣服,因为衣不蔽体像一个原始的状态,令人惊讶的是,在日本神奈川县的一所小学的“裸体教育 ...


    文/萱妈,纯优质原创作者

    在我们的传统中,裸体是一件非常害羞的事情,我们根本不能不穿衣服出去,即使在家里我们也必须穿衣服,因为衣不蔽体像一个原始的状态,令人惊讶的是,在日本神奈川县的一所小学的“裸体教育”——孩子们必须在课堂上脱掉衣服,裸体吃饭,裸体玩游戏,裸体上课。

    学校提倡裸体主义,因为它认为它能刺激大脑发育,这是它区别于其他幼儿园的一个关键特征。 这所小学的校长认为,孩子们裸体上课有很多好处,除了刺激大脑发育,如果是户外体育课,也可以晒太阳,有利于身体发育。



    但是这种教育方式却被群众们热议,人们并不理解,许多家长认为,七八岁的孩子,有性别意识,所以男孩和女孩混在一起,不穿衣服是一个坏的影响。 此时一经发酵便引起各路网友们的不满,网友们瞬间都炸开了锅。

    巧合的是,日本也有一所大学组织了一个裸体乐队,也曾经吸引了不少人的注意。在中国的父母根本不能接受这种形式,不知道是否这样做是为了吸引注意力,还是真的是因为对身体有好处。

    什么是开放教育?


    1.开放式教学的典型特征是: 开放空间、开放环境、开放课程、开放态度和开放使用资源。儿童是开放式教学的“主体”,让儿童在开放和自由的环境中,自由地学习、自由地发展和了解自我。

    因此,课程设计是以孩子的兴趣和才能为中心。在全方位的开放式学习中,引导儿童进行“主动”学习,而非传统的“被动”学习。家长和老师是否尊重孩子是开放式学习成功的关键。因此,尊重孩子的思想,鼓励孩子积极学习是很重要的。

    2. 在一个学习的环境中,孩子们应该被鼓励去活动,探索和自由地思考。但这些“自由”不是无休止的放纵,而是一定程度的克制 例如,在操作教具或者玩游戏时,不要妨碍他人,不要攻击他人,还要有耐心。

    3. 在开放的学习空间中,教师根据儿童的发展、兴趣、经验、认知和不同的主题,安排丰富的学习环境,使儿童能够进行实验、操作和发现。因此,全面开放教育的理念不拘泥于任何形式的教学。教师还可以了解和比较儿童在学习过程中的差异,并采用不同的教学方法。

    开放教育对幼儿的优势:


    1、提高幼儿的学习兴趣,兴趣是最好的学习老师。

    2、培养孩子独立思考和处理事情的能力。

    3、在同样的时间里,你会学到更多,记住更多。 学生跳级的主要原因是学习效率高。

    4、每个孩子都有自己的长处,开放教育可以探索孩子的个性

    5、开放教育,孩子未来的发展潜力更大。令人担忧的是,现行的幼儿园教科书、童话、儿童读物、游戏材料等正在渗透陈旧、固定的传统性别文化。同时,我们的工作人员还通过幼儿园的活动,传达他们对孩子隐含的传统性别刻板印象。这对现代社会幼儿的培养和发展极为不利。

    那么在当前的现实中,如何在幼儿园开展合理、恰当的性别教育呢?


    第一,改变传统的性别观念,为孩子提供一个宽容的发展空间。我们的幼儿园工作人员,特别是一线工作人员,应该鼓励男孩从心理上的差异,并鼓励女孩勇敢坚强,探索更多。

    孩子们应该被鼓励去尝试尽可能多的不同的事情,去经历各种各样的社会角色,去提高他们对人、生活和社会的理解。

    第二,认真选择幼儿教科书和学前阅读材料。 教科书一直被社会视为权威的正向文化资源,对儿童的长大产生着潜移默化的影响。

    结语:

    当然,不仅是教科书,还有其他性别文化的来源,比如家长教育、学校教育、大众媒体和同龄人群体,都会影响孩子对性别的认知。

    你们对这件事怎么看?有什么想说的欢迎屏幕下方留言讨论交流。

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